INTRODUCTION 导论:

A. Overview 概述:

a. Definition 定义:

  1. Definition 定义: 认识论研究知识、信念、真理与证成, 追问认识的来源、结构和限制；它区分信念是否为真、是否得到合理支持, 以及是否构成知识

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I. KNOWLEDGE 知识:

A. Forms of Knowing 知识的形式:

  1. Propositional Knowledge 命题知识: 知道某个命题为真, 如“知道水在这些条件下会沸腾”；本页的 JTB 与 Gettier 问题主要围绕这类知识展开
  2. Know-How 实践知识: 知道如何完成某种活动, 如骑自行车；能说明步骤与能熟练执行并非同一件事, 两者的关系仍有争论
  3. Acquaintance 熟识: 熟悉某个人、地点或经验, 与知道有关它的若干事实不同；熟悉一座城市不等于能准确回答它的全部历史问题

B. Justified True Belief 有证成的真信念:

  1. JTB Analysis JTB 分析: 尝试以信念 Belief、真 Truth 与证成 Justification 三项条件分析命题知识；主体相信 p, p 为真, 并且主体相信 p 有适当支持
  2. Belief and Truth 信念与真: 相信某事表示接受其为真, 但接受并不使它成真；“我相信今天下雨”与“今天确实下雨”属于不同层面的判断
  3. Justification 证成: 信念得到适当的理由、证据或其他认识支持；单纯猜中真命题通常不足以构成知识, 证成的具体条件则因理论而异
  4. Status of JTB JTB 的地位: JTB 是重要的候选分析, 不是已无争议地成立的最终定义；Gettier 型反例追问三项条件同时满足是否仍可能只是幸运地获得真信念

C. Gettier Problems Gettier 问题:

  1. Stopped Clock 停走的钟: 一座平时可靠的钟已经停在两点, 你不知道它损坏, 碰巧在下午两点看见它并相信“现在是两点”；在通常的案例设定下, 信念有表面上充分的支持且为真, 却因偶然而正确
  2. Epistemic Luck 认知运气: 问题不只是信念可能出错, 而是其在此情境中为真与主体所依靠的认识途径脱节；如果稍早或稍晚看钟, 同一方式便会得到假信念
  3. Responses 回应方向: 可以尝试排除关键错误前提、要求可靠过程、因果联系或安全性等条件；这些方案并不相同, 还需接受新的反例检验

II. JUSTIFICATION 证成:

A. Reasons and Evidence 理由与证据:

  1. Epistemic and Practical Reasons 认识理由与实践理由: “有充分证据表明会成功”支持信念的真, “相信成功能让我更努力”说明相信它可能有用；有用并不自动意味着在认识上有证成
  2. Defeaters 击败因素: 新材料可以反驳信念内容, 也可以削弱原证据的可靠性；发现路面干燥可能反驳“刚下过雨”, 发现观察来自旧照片则削弱原观察的支持作用